AG JEUDI 16 MARS

 Assemblée générale du 16-03

Nombre de personnes présentes au début de l'AG : 28 dont membres de l'administration

Ordre du jour :
- Projet d'écriture avec intervenant.e et ateliers ouverts
- Compte rendu de la réunion Lombric
- Commission d'accueil du public, pour la soirée notamment
- Interventions au concours d'entrée
- Communication avec les autres écoles
- Le mot "occupation"
- Questions / remarques

1- Ateliers ouverts

Exposé d'un atelier d'écriture avec une association qui propose des ateliers d'écriture créative, portés entre autre sur le récit.

Discussion autour du programme des ateliers ouverts, informations définitives disponibles sur l'affiche à paraître
Décision d'ouvrir le Dimanche pour un atelier particulier.

Intervention autour de la réponse de l'association "J'ai vu un doc", qui nous a donné des ressources de plateformes de diffusion de films qui permettent la projection de films dans le cadre d'actions militantes (financement de caisses de grève notamment).
Diffuser des films hors de ces plateformes ou sans l'accord des ayant-droits pose en effet des soucis de droits d'auteurs ; discussion autour de notre position par rapport à ça reportée.

Discussion autour de l'intégration du cycle de projection du collectif mandragore dans le programme de l'occupation, dans le cadre d'un film particulier.

(Aparté : peut-être éviter de trop remplir les semaines avec des ateliers, projections, etc, pour libérer du temps pour les manifestations, les mouvements sociaux, d'autant que notre présence y est plutôt saluée, et qu'ils sont des moments où on peut récolter de l'argent)

En réaction à l'atelier masque du mercredi, qui a posé la question de la place des étudiant.e.s participants aux ateliers ouverts par rapport aux participant.e.s extérieur.e.s.

Evocation d'organisation d'événements à l'extérieur à certaines occasions (st-patrick ici par exemple)

2- Réunion Lombric

Utilisation de l'argent destiné à l'invitation d'un intervenant extérieur (Antoine Garrec) pour une projection / conférence / concert. Son invitation serait financée à la fois par l'argent récolté pour l'occupation, le principe de prix libre au chapeau, et l'association Lombric s'engage à combler la différence si le reste ne suffit pas. Si, par le prix libre, l'objectif est atteint, Lombric souhaite tout de même donner.
Où organiser la projection ? S'associer avec J'ai vu un doc ? Bar avec une salle de projection ? Maison des assos ?

Vote pour confirmer :
Oui à l'unanimité.

3- Commission accueil du public, autour de la soirée du 16

Les personnes inconnues ne dorment pas à l'école, seulement celles qui ont des garant.e.s.
Ne pas oublier le lien avec les agents de sécurité.
Pas d'alcool au dessus de 15°.
Ateliers fermés de 21h à 1h environ (le temps de la soirée).

4- Interventions lors du concours d'entrée

Penser des interventions pour que des étudiant.e.s puissent faire de la communication / pédagogie sur la situation des écoles d'art durant le concours d'entrée, à voir aussi avec l'organisation initiale des concours qui prévoyait quelque chose du genre.
L'idée est d'être présent sans rien gêner, à titre informatif, et éventuellement de caler des événements sonores / encombrants hors des temps d'examen.
Faire passer le mot aux autres écoles.

5- Communication avec les autres écoles.

Par le contact avec les Beaux-Arts de Dijon, organiser des échanges (visios, envois de nouvelles etc) pour se rassembler, s'aider, et rendre nos actions et modes de fonctionnements accessibles aux autres.
Ne pas hésiter à aller vers nos contacts dans les autres écoles pour ouvrir le mouvement.

(Aparté : Discussion autour de l'occupation de la galerie. Faut-il prévenir les occupants qu'elle sera occupée le soir, ce qui implique de les faire libérer l'espace, ou privilégier d'autres espaces pour ne pas les pénaliser. Pas vraiment de consensus là dessus.)

6- Le mot "occupation"

Est-ce que le mot "occupation" est le plus adapté, est-ce qu'il se suffit à lui-même ? Dans l'imaginaire collectif, ce mot est relié à l'idée de blocage (ici des cours, du fonctionnement habituel), qui ne correspond pas à nos actions. Par exemple, dans les manifs, notre action n'est pas forcément comprise immédiatement.
Adapté parce que c'est un terme connu de toustes, qui a une portée politique claire, et qui s'inscrit dans un mouvement plus général qui l'utilise.
=> Réfléchir à d'autres termes ou manière de l'amener sans évincer le mot occupation ?

Points supplémentaires:
La cagnotte en ligne pour récolter des dons peut-être gérée par l'association Lombric.

Délégation de personnes pour faciliter la prise de contact avec la présidente de l'EESAB, la mairie.

Idée d'une forme de repas partagé, soupe populaire. Format hebdomadaire, le midi plutôt, axé sur les personnes à proximité. Stratégies de communication à adapter.

Où faire les AG ? Le hall est pas idéal, mais les ateliers/galerie par toujours libres, ou accessibles au public.

Hop.